《电视与未成年人心理》-闫欢
内容简介: 本书从传播心理视角出发,结合大众传播学、发展心理学、社会心理学以及教育学等相关理论,全面、系统地论述了与未成年人心理发展特点相适应的电视接触特点及使...
内容简介: 本书从传播心理视角出发,结合大众传播学、发展心理学、社会心理学以及教育学等相关理论,全面、系统地论述了与未成年人心理发展特点相适应的电视接触特点及使...
内容简介: 本书以态度与行为的微观视角为切入点,重点研究电视对鄂温克人认知、情绪情感、行为意向以及行为变化的影响,并且就电视影响鄂温克人态度与行为改变的因素作了...
内容简介: 《简明编校应用手册》分为两部分:语言文字编和法律法规编。编写方法是每列举一项误用实例之后,以“释例”的方式,指出其错在哪里,为什么会出错,应该如何改...
内容简介: 这是宁夏大学校园文化建设的又一重要成果和载体。由《大开放视野下的宁夏文化——宁夏大学“文化建设与发展”研究项目优秀论文集》《我的中国梦——宁夏大学“...
内容简介: 本校史编写的基本内容大致分为以下,第一编:大事记。主要内容为从1986年8月建校至2011年7月学校发生的主要事件。第二编:二十五年发展历程。分六章...
内容简介: 校园主题活动一般选择季节性、节日性以及学生的兴趣点为话题,这样的话题贴近生活,更容易被青少年接受,青少年也会比较感兴趣,而且由于贴近生活,更具有实用...
内容简介: 校园主题活动一般选择季节性、节日性以及学生的兴趣点为话题,这样的话题贴近生活,更容易被青少年接受,青少年也会比较感兴趣,而且由于贴近生活,更具有实用...
内容简介: 校园主题活动一般选择季节性、节日性以及学生的兴趣点为话题,这样的话题贴近生活,更容易被青少年接受,青少年也会比较感兴趣,而且由于贴近生活,更具有实用...
内容简介: 本书运用建构主义表征理论来观照电视新闻中社会分层结构这一“中层”问题,采用量化与质化相结合的路径,从社会分层的新闻表征文本开始。渐次深入拓展至分层表...
内容简介: 区域性媒体发展路径研究分为新媒体;媒体实务;媒体运营三部分,主要内容包括:区域性手机媒体的开发与应用;首家区县级手机报系统平台建设方案等。 下载地址...