人文社科 第90页

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内容简介: 高校是培养社会主义事业接班人的重要基地和摇篮，必须始终坚持社会主义办学方向，把德育放在首位，为我国社会主义现代化建设培养出好人才。本章重点探讨高校学...

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内容简介: 阅读推广是人类特有的社会活动与行为，属于社会科学的学科范畴，是由阅读学与推广学的领域交叉而成的边缘性新兴学科。从其推广的目的性而言，属于非营利性的“...

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内容简介: 近年来，网络环境和信息环境的变化极大地改变了以图书馆为代表的文献服务机构，特别是改变了这些机构的收集和管理信息、组织和提供服务的方式和手段。随着远程...

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内容简介: “教育是什么？”这是教育学要回答的首要问题。作为一种现象，人们对它都不会感到陌生，但要深刻明了“教育”这一概念的思想内容，就应该了解教育的起源，应该...

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内容简介: 在中职课程中，语文是一个重要的基础课程，传统的“灌输式”的语文课堂不能调动学生学习的积极性，限制了学生的发展。本书介绍了激活中职语文课堂教学的一些方...

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内容简介: 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。他们一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿。得到鱼的人高高兴兴大吃大喝了几天，...

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内容简介: 为了更为清晰地探究教师语言技能及培养策略，本书将主要内容分为十个章节，并依次进行具体论述。第一章、第二章系统介绍教师语言技能基础概念等情况，为后文奠...

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内容简介: 世纪之交，世界各国为了构建适应21世纪国际竞争和本国经济及社会发展的新教育体系，掀起了一场历史上影响广泛、全方位的教育改革运动。各国的学校音乐教育顺...

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内容简介: 五年来，任丽军校长对用情知教育思想领导学校发展的问题，进行了不间断的探索，这是很值得点赞的。一个校长能否用教育思想领导学校，是判断这位校长是否走向成...

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内容简介: 随着导师制的不断发展以及与我国的教育实际相适应，在我国的教育领域中逐渐出现了“双导师制”模式。本章主要从双导师制相关概念的界定、实践能力、培养模式及...