人文社科 第208页

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内容简介: 在《平凡的华兹华斯》一书中，杰弗里·哈特曼称华兹华斯为英国的海德格尔，《永生的信息》为英语版的《存在与时间》。哈特曼此比的合理性在于：哲学家与诗人都...

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内容简介: 本书探讨了孩子在各个年龄段身心发育成长的规律及其特点，家长应采取不同的措施及科学方法，进行精心培育，必能取得事半功倍的效果；也谈了老师的爱心、责任，...

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内容简介: 《杏坛追梦·求法悟道》借助脑电、眼动等认知神经科学方法和问卷调查、深度访谈等社会科学方法，探查影响媒介用户使用体验的因素与内在机制，为媒介产品决策、...

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内容简介: 本书是研究民办高校农家子弟学的感性体验、及其后生成的学感的学术专著。作者基于经济和社会视角，分析高校农家子弟的学以及影响其学感的因素，从哲学思辨的角...

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内容简介: 本书以法治新闻的“法治精神”为导向，从当今业界在法治新闻方面存在误区、学界长期争论却始终没有可操作性指导性意见的若干领域、学界业界缺乏关注只在实践中...

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内容简介: 为深入探讨特大城市郊区住宅快速发展时期农地城市流转中存在的矛盾与冲突，揭示冲突产生的根源，实现农地城市流转多目标多主体的共生，本研究基于共生理论，运...

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内容简介: 本书是在媒介融合的大背景下对媒体如何讲好中国故事实践研究的最新成果。讲好中国故事，传播好中国声音，是媒体义不容辞的责任。各大媒体要加快融合发展的步伐...

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内容简介: 本书是上海外国语大学提出建设外语院校特色的思想政治工作体系的成果集。着重就学校构建“听说读写译“五位一体特色思政体系展开了论述，并就“听说读写译”强...

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内容简介: 本书稿将区域治理理论运用于跨行政区区域环境法治问题研究，重视从法律的角度阐释区域环境问题本质，突出多元主体间利益结构和权力结构的协调平衡，类型化寻求...

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内容简介: 本书从理论和实践两方面探讨了当今时代困扰广大英语教师的一大难题，即如何让学生爱上英语课。笔者从满足时代发展需求和学生的终身发展需要入手，关注教师的专...