内容简介:
教育叙事是通过教师的故事叙说来描绘教育行为、进行意义建构并使教育活动获得解释性意义理解的一种研究方法,对于促进教师专业成长有着重要推动作用。
正是基于这种理念,经由教育叙事路径可以极大引领教师群体内化吸收精致教育理念,并将其贯穿于教育教学全过程。
书中开辟了“精致教育”“素质培养”“教学策略”“课程研究”“体艺园地”和“教育感怀”六个模块,涉及教育教学多个领域,比较全面地呈现了不同教师群体对精致教育的叙事理解。
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教育叙事是通过教师的故事叙说来描绘教育行为、进行意义建构并使教育活动获得解释性意义理解的一种研究方法,对于促进教师专业成长有着重要推动作用。
正是基于这种理念,经由教育叙事路径可以极大引领教师群体内化吸收精致教育理念,并将其贯穿于教育教学全过程。
书中开辟了“精致教育”“素质培养”“教学策略”“课程研究”“体艺园地”和“教育感怀”六个模块,涉及教育教学多个领域,比较全面地呈现了不同教师群体对精致教育的叙事理解。