内容简介:
毋庸置疑,在所有学科中,语文是*具综合性的。其知识涵盖内容极大,方面极广,这就要求语文教师应对各种知识广泛涉猎,努力使自己成为一个“杂家”。事实是大多语文教师没有关注美学、哲学、经济、社会、自然等学科的常识,没有较深厚的文学功底。不必讳言,不少语文教师自离开大学校门、参加教育工作后,很少注意当前文艺动态,很少去阅读文学作品尤其大部头的著作,只满足于“吃老本”。
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毋庸置疑,在所有学科中,语文是*具综合性的。其知识涵盖内容极大,方面极广,这就要求语文教师应对各种知识广泛涉猎,努力使自己成为一个“杂家”。事实是大多语文教师没有关注美学、哲学、经济、社会、自然等学科的常识,没有较深厚的文学功底。不必讳言,不少语文教师自离开大学校门、参加教育工作后,很少注意当前文艺动态,很少去阅读文学作品尤其大部头的著作,只满足于“吃老本”。