内容简介:
故事是创造的,在创造与分享的过程中,站在儿童立场上,教育彰显出道德这一最高目的,课程透镜透射出精神光彩,教学律令成为文化自觉,语文有了万千气象,名师基质得以开发,教学风格、教学流派得以生长,而这一切都是为了学生核心素养的培育和发展,成为时代新人,于是教育人生走向了自由境界。
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故事是创造的,在创造与分享的过程中,站在儿童立场上,教育彰显出道德这一最高目的,课程透镜透射出精神光彩,教学律令成为文化自觉,语文有了万千气象,名师基质得以开发,教学风格、教学流派得以生长,而这一切都是为了学生核心素养的培育和发展,成为时代新人,于是教育人生走向了自由境界。