内容简介:
“大语文”是“大语文教育”的简称,最早由特级教师张孝纯先生提出,主张语文教学与生活相结合。高万祥老师是大语文的守望者,几十年如一日,践行和研究大语文教育,呼吁让学生“用语文走遍天下,让学生因为语文而幸福一生”,体现了他对语文本体与功能的独特理解。
本书从字词、阅读、写作、口语表达等五个方面阐释了“大语文”,体现了语文学科听、说、读、写的深度融合。“大”是一种宏大气象和高远境界,而“大”的背后则是人文底蕴、诗意生活和创造能力。
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