内容简介:
本书立足《义务教育语文课程标准(2022年版)》对新时代小学语文教育教学的基本要求和定位,以发展学生语文核心素养的需要为旨归,深入浅出地诠释了什么是小学语文大单元教学,为什么要选择大单元教学,并结合大量实践案例,分析了小学语文大单元教学设计和实施的关键性问题,为一线教师理解和运用大单元教学提供了清晰、实用的思路和方案。
全书分为八讲,循序渐进地围绕小学语文大单元教学的理解和操作策略,为一线教师澄清系列关键概念,如学习任务、大概念、KUD目标、教学评一体化等,帮助一线教师理解大单元教学设计实施的理念逻辑、内容和目标逻辑、儿童学习和成长逻辑,是一线教师实践大单元教学的指导书。
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