《儿童读写三十讲》-魏智渊

2024-11-20 分类：人文社科 () 评论(0)

内容简介:

本书基于语文核心素养提出的儿童读写能力要求，系统、全面、科学、专业地提出小学阶段儿童读写课程的设计理念与设计方案，手把手指导一线教师开展读写课程，助力教师科学地培养儿童的自动化读写能力，为他们的终身成长打下坚实基础。

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