内容简介:
每个上小学的孩子次接触写作就是通过“看图写话”。许多孩子为此发愁,不知如何下笔。本书从儿童的视觉创作,采用童话的方式,塑造了一个跟孩子们年龄、性格相近的小主人公,并以他的视角和经历,去一步步揭示写作启蒙的秘密。让孩子们在阅读童话故事的过程中,跟小主人公一起闯过层层难关,学会各种字、词、句的运用,逐步掌握看图写话的基本技巧,并且对写作产生极大的兴趣,让孩子们爱上写作、学会写作,以写作为伴,记录自己的成长点滴。
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每个上小学的孩子次接触写作就是通过“看图写话”。许多孩子为此发愁,不知如何下笔。本书从儿童的视觉创作,采用童话的方式,塑造了一个跟孩子们年龄、性格相近的小主人公,并以他的视角和经历,去一步步揭示写作启蒙的秘密。让孩子们在阅读童话故事的过程中,跟小主人公一起闯过层层难关,学会各种字、词、句的运用,逐步掌握看图写话的基本技巧,并且对写作产生极大的兴趣,让孩子们爱上写作、学会写作,以写作为伴,记录自己的成长点滴。