内容简介:
本书是在专家指导下,由工作室30名优秀骨干教师编写,经工作室成员进行集中研讨,逐一论证,重点对教学目标、编写内容、呈现方式、评价内容和形式、知识建构等进行讨论。每一个案例都进行了教学实践的验证,论证实际效果和可行性,在实践检验的基础上组织专家进行修改完善,凝聚了集体的智慧。期望本书能对新课标、新高考、新教材背景下的高中生物课堂教学变革提供实践参考。
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本书是在专家指导下,由工作室30名优秀骨干教师编写,经工作室成员进行集中研讨,逐一论证,重点对教学目标、编写内容、呈现方式、评价内容和形式、知识建构等进行讨论。每一个案例都进行了教学实践的验证,论证实际效果和可行性,在实践检验的基础上组织专家进行修改完善,凝聚了集体的智慧。期望本书能对新课标、新高考、新教材背景下的高中生物课堂教学变革提供实践参考。