《传媒职业教育的文化符号》-朱丹

内容简介:

本书以湖南大众传媒职业技术学院校园文化建设为例，为高职院校的职业属性特征的校园文化建设提供可参考的样式。本书介绍了学校的理念文化识别系统（校训、学校精神、三风等）、视觉文化识别系统（校徽、校旗、校歌等）、行为识别系统（师生员工的各种行为规范和发展方向）、环境文化识别系统（校园道路命名、景观与环境规划与设计等），阐释全校广大师生员工有共同倡导、共同拥有、共同遵循的价值观念、办学思想、群体意识、行为规范。本书结合湖南大众传媒职业技术学院立足湖南、面向全国，服务文化产业、突出传媒特色的办学定位，系统展示学院建设具有鲜明的传媒职教特征的育人氛围经验与成果，展示学院完整的文化形象和软实力。

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