内容简介:
本书共有九章内容,本书从当前马克思主义信仰教育的成果入手,以马克思主义信仰教育的内容与价值为内容主线,梳理了马克思主义信仰教育的理论内涵和发展历程,剖析了新时代马克思主义信仰教育产生变化的原因,并以此为逻辑起点,接着以马克思主义信仰教育的当代价值为逻辑展开,从现实问题出发,以大学生、党员干部、新生代农民工这几个特定群体为研究对象,分析了新时代马克思主义信仰教育存在的困境,并对此进行了解决路径的研究,将现实问题的研究升华到新时代马克思主义信仰教育的完善,由抽象到具体,进一步推动新时代马克思主义信仰教育的创新发展。
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