《冲突·碰撞·融合：传媒类专业的在线教育转型》-颜春龙

2024-11-20 分类：人文社科 () 评论(0)

内容简介:

本书的研究成果旨在积极探索新形势下将信息技术全面融入教学过程的路径、方式和方法，深入研究信息技术在传媒类专业教学中的合理应用，注重激发学生学习的主动性、积极性和创造性，充分利用信息化服务学生学习、服务教师改进教学、服务全面提高教育质量，以教育信息化带动实现教育现代化。

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