内容简介:
学科是大学的基本元素,是大学的生存之基、发展之本。学科评估作为“双一流”建设的一个基本环节,既是监测高等教育质量的重要手段,也是衡量大学办学效益的有效方法;既是创建高质量高等教育体系的重要战略,也是改变高等教育低质发展的通行路径;既是高等教育制度创新的风向标,也是国家政策调整的着力点。著作以作者多年参与中国高校学科评估的亲身经历为素材,以深度访谈和问卷调查材料为支撑,综合运用国内外相关研究成果,从六个维度阐述学科评估服务“双一流”建设的价值取向及其实现机制。
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