《理解教师学习：关于四位新手中学外语教师的叙事探究》-崔琳琳

2024-11-20 分类：人文社科 () 评论(0)

内容简介:

本书不仅具有理论深度，对教师学习的理论构建有较大贡献，而且叙事细腻生动，淋漓尽致地呈现出了新手教师学习的多样性和复杂性，对新手教师教育具有重要启示意义。

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