内容简介:
本丛书基于中国教育学会特殊教育分会于2021年组织的“第五届特教教师和资源教师信息技术应用能力展示与交流活动”,该活动征集的资源共有来自全国4000多所学校(包括开展融合教育的普通学校)的7106件作品,择优选取80%进行出版,涵盖了视障、听障、智障、资源教师等特殊教育的各学科,资源分课例、微课、课件和教学设计四种类型,教学设计是文本形式,可以出版纸质书籍,其他三种类型资源可以电子出版物形式出现。
教学设计和课件在征集资源时规定为新编人教版培智教育教材,这是国家目前正在推广的全国通用教材,新教材的使用是全国教师和教育部领导、省市教育行政领导都非常关心的一个问题,同时也是全国各特殊教育学校急需的教学参考资料,如果出版发行,对所有特教教师是雪中送炭,也会成为受欢迎的书籍。本书是智力障碍教学设计课例。
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