《“双结合”教学实践理论读本》-密云县小学语文名师工作室

2024-11-20 分类：人文社科 () 评论(0)

内容简介:

为何要开展语文“双结合”教学实践？在汉语拼音、识字与写字、阅读、写话与习作、综合实践各方面，如何践行“双结合”教学理念？怎样开展教学实践研究？怎样更好地总结教学实践研究成果？本书既有深刻的论述、具体的方法，又有鲜活的、可供借鉴的优秀课例。

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