《中国高等职业教育学分积累与转换研究》-李生京

2024-11-20 分类：人文社科 () 评论(0)

内容简介:

本书是2015年教育部人文社科规划基金资助项目。该书以高等职业教育学分制度改革为研究主线，以“两个一百年”奋斗目标为研究结点，以开放、创新、协调、共享，去边界、产教融合及充分就业为基本假定前提，解析中国高等职业教育社会化发展背景下的学分制度改革问题。

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