内容简介:
本专著是教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)“习近平新时代中国特色社会主义思想‘五进’研究”(18JD710096)的项目成果,内容为习近平新时代中国特色社会主义思想进入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《马克思主义原理》《中国近现代史》《思想道德修养与法律基础》课程的教学研究,将习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑、进科研、进读本,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治教育课程,实现用习近平新时代中国特色社会主义思想武装我国当代大学生的目的。
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