![《转型期大学英语大班教学研究:以长江大学为例》-吴建荣](/wp-content/uploads/collect/mq_108858.jpg)
内容简介:
本书首先分析了大学英语大班教学的现状及思考,然后研究了大学英语大班教学策略、教学方法、教学内容三个方面的内容及实践,如在教学策略中重点分析了大学英语大班教学策略及分类、通用型与专用型大班教学策略及实践;在教学方法中介绍了合作学习法、自主学习法、探究式学习法、任务型教学法等知识;在教学内容中论述了大学英语知识教学、技能教学、文化教学的主要内容。
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本书首先分析了大学英语大班教学的现状及思考,然后研究了大学英语大班教学策略、教学方法、教学内容三个方面的内容及实践,如在教学策略中重点分析了大学英语大班教学策略及分类、通用型与专用型大班教学策略及实践;在教学方法中介绍了合作学习法、自主学习法、探究式学习法、任务型教学法等知识;在教学内容中论述了大学英语知识教学、技能教学、文化教学的主要内容。