内容简介:
本研究以区域经济学、规模经济学、新制度经济学、教育经济学和人力资本等相关理论为基础,探索
国内外职教集团办学模式,聚焦我国职教集团发展现状、结构类型与关键难点,设计符合区域特点的
职业教育集团化办学模式,以及与之相配套政策体系和评价指标。
本书打破以往有关职教资源整合笼统而模糊的概念,以创新职教集团办学模式为突破口。通过对欧陆模式、英国模式、德国模式与美国模式的历史解读,分析国内外职教集团办学模式的演变历程,详细分析我国职教集团办学现状、类型、特征,加强中微观层面的研究成果,增强理论对实践问题的解释和指导。
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