内容简介:
本书共七章,第一章为导论,介绍幼儿基本动作的发展干预的时代背景。
第二章介绍本书的相关概念界定、研究现状及研究设计,为下文作铺垫。
第三章是理论基础部分,包括动态系统理论、生态系统理论、认知发展游戏理论、动作发展理论模型、幼儿身心发展的特征与规律以及幼儿动作发展的特征与规律。
第四章介绍现阶段幼儿基本动作的发展水平及干预的现实需求,主要通过对西安市7所幼儿园的调查,总结其特征和存在的问题,为下文制订干预方案打下基础。
第五章是干预方案的制订,详细阐述了干预方案制订的依据、目标、原则、内容、活动方式、教师指导及负荷控制7个部分。
第六章为干预效果的检验,选取西安市某幼儿园6个班的幼儿进行12周的教学实验干预,对比分析干预前后幼儿基本动作发展的差异,验证本书设计干预方案的实施效果,总体表明采取的干预措施能够有效提高幼儿基本动作的发展水平。
第七章从学科角度分析影响幼儿基本动作发展的内在机制。
本书可供幼儿教师、体育专业研究生及体育培训机构等相关读者阅读。
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